１０月２０日（火）、４年生も社会科見学へ行ってきました。   今年度は、小川町での和紙漉き体験と、寄居町の埼玉県立川の博物館を見学してきました。   小川町での紙漉き体験では、担当の方の指導のもと、実際に自分の手で紙をすく貴重な体験をさせていただきました。子どもたちからは「紙が一枚できるまでに、こんなにも時間がかかるんだ」「紙漉きの道具が思っていた以上に重くて驚いた！」といった声が上がり、紙漉きの職人さんの苦労やすごさを肌で感じている様子でした。   埼玉県立川の博物館では、荒川の歴史や川とともに暮らす人々の知恵について学びました。特に、鉄砲堰の展示では、ダイナミックな仕組みに子どもたちは興味深々でした。「昔の人は、自然の力をうまく利用して生活していたんだな」と、先人の工夫に驚きをもっていました。   実際の体験や本物の資料に触れることで、楽しむとともに教科書だけでは得られないたくさんの発見があった一日となりました。この貴重な学びや気づきを、これからの社会科の学習やまとめにしっかりと生かしていきたいと思います。   夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。

本日、1・2年生が楽しみにしていた生活科見学で「埼玉県こども動物自然公園」へ行ってきました！ 秋晴れの爽やかな空気の中、元気いっぱいの挨拶とともに学校を出発しました。 公園に到着し、まずは午前の全体での見学です。 クラスや学年みんなで揃って園内を歩き、レッサーパンダやペンギンをじっくり観察しました。 「レッサーパンダが木の上を元気に歩いていてかわいい！」 「ペンギンが水遊びしてるよ！」 と、間近で見る動物たちの姿に子どもたちは大喜び！目を輝かせながら熱心に見入っていました。   広場でおいしいお弁当を食べた後は、いよいよ子どもたちが楽しみにしていた午後のグループ見学です。 1・2年生が混ざった異学年グループを作り、2年生が頼もしいお兄さん・お姉さんとして1年生をリードして園内を回りました。 グループ見学では、マップを手に「次はコアラを見に行こう！」「カンガルーのエリアはあっちだよ！」と声をかけ合い、コアラやカンガルーなどをじっくり見学しました。 2年生が1年生の手を優しくひいて歩いたり、歩幅を合わせてあげたりする姿が見られ、とても微笑ましかったです。   今回の生活科見学を通して、動物の命や自然のあたたかさに触れるとともに、上級生としての自覚や下級生を思いやる心、そして仲間と協力する大切さをしっかり学ぶことができました。 保護者の皆様には、朝早くからお弁当の準備、本当にありがとうございました。 夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小 を目指して。

１０月２０日（火）、本日は１～５年生が生活科・社会科見学に出かけました。   そんな中、学校に残った６年生や、一足早く社会科見学から帰ってきた５年生が、校庭でお弁当を食べたあと、校内の掃除をしてくれました。普段は分担のない廊下や階段、特別教室などを、学校に残る先生方と手分けしてきれいにしてくれました。     ブログ担当が掃除をしていると、「手伝います！」と声をかけてくれる姿もありました。また、「掃除終わったよ！」「じゃあ、ここも手伝ってもらえる？」「いいよ！」と、互いに助け合う姿も見られました。     自分にできることを考え、進んで行動する高学年の姿がとても頼もしく感じられました。５・６年生の皆さん、ありがとうございました！夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。

５年生は社会科の「自動車をつくる工業」の学習として、本田技研工業埼玉製作所完成車工場へ見学に行ってきました。   普段、私たちが何気なく乗っている自動車がどのように作られているのか、実際の組み立てラインを間近で見学しました。広い工場内では、エンジンやサスペンション、ドア、タイヤなど、数え切れないほどのたくさんのパーツが順番に運ばれ、次々と車体に取り付けられていきます。 組み立ての工程では、人とロボットの見事な連携プレーが行われていました。重い部品を正確な位置へ運んで取り付けるロボットの力強い動きと、細やかな部品の組み付けや確実なチェックを行う人の手と目。機械と人がそれぞれの役割を果たし、流れるような作業で１台の車を作り上げていく様子を、子どもたちは食い入るように真剣な眼差しで見つめていました。 工場内では安全のためにメモを取ることや写真撮影はできませんでしたが、現場でしか味わえない機械の動く音やスケールの大きさ、働く人の無駄のない動きを、その目にしっかりと焼き付けていました。   働く方々の「安全で良いものを届ける」という情熱や、工場全体で協力する姿勢は、学校生活での「学び合い」や「認め合い」にも通じる大切な学びです。この貴重な経験を、これからの社会科のまとめにしっかりと生かしていきましょう。   夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。

１０月１９日（月）、本日はなかよし学級で自立活動の研究授業がありました。     「もっとなかよくするために必要なこと」をテーマに、すごろくを通して学習を進めていました。出たマス目に合わせて、友だちと教え合ったり、声を掛け合ったりしながら、さまざまな活動に取り組んでいました。     放課後には指導者の先生から、授業の良かった点や改善点などを教えていただき、今後の授業づくりに活かせる視点をいただきました。     楽しく活動する中で、友だちとの関わり方について考える姿が見られました。夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して