８月２６日（火）、職員研修を行いました。

午前中は、１学期に実施したhyper-QUの結果を分析しました。結果を基に、小グループで話し合いを行い、2学期の学級づくりに生かす手立てを考えました。子どもたちが安心して学び合える学級にしていくため、先生方は真剣に意見を伝え合いました。

続いて、書写の実技研修を行いました。実際に筆を持ち、児童にとって効果的な指導方法を、先生方自身が体験を通して学びました。今回の研修は、先生方の声から実現したボトムアップ型の取組であり、互いに教え合い、学び合いながら進めることができました。

午後は、神川町内の全教職員による模擬授業研修を行いました。小・中学校の先生方が子どもになりきり、授業を受けながら、どのような助言や支援が効果的かを体験しました。協議を通して学び合い、さらに秋田大学の阿部先生からは示唆に富んだご助言をいただきました。

子どもたちが登校する前に、先生方も努力しながら準備をしています。２学期も、丹荘小は学び合い、高め合うことで、より良い教育活動につなげてまいります。

笑顔と愛（合い）にあふれる丹荘小を目指して。

学校だより（７月号）を追加しました。

ほけんだより（７月号）を追加しました。

給食だより（７月号）を追加しました。 

食育だより（６月号）を追加しました。

R7 1学期 くわの芽(PTA広報)177号を掲載しました。

令和７年度 年間行事計画を追加しました。

※マチコミメールで送られたパスワードを入力してダウンロードしてください。

令和７年度 いじめ防止基本方針を追加しました。  

令和7年度ネットトラブル注意報(第1号)を追加しました。

丹荘小学校校歌・児童会の歌(R07年度６年生歌唱)を追加しました。

朝ごはんを食べよう！掲載

埼玉県内の学校に通う児童生徒の皆さんへ～困ったり悩んだりしたら誰かに相談しよう～掲載

不安や悩みがあるときは、一人で悩まず、いつでも相談してください。

文部科学省・埼玉県教育委員会では、以下のような相談窓口を設けています。

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文部科学省　子供こどものSOSの相談窓口

埼玉県教育委員会 > 困ったときの相談窓口