最近、雨の日が続いています。
先日、昇降口の傘立てを見ると、子どもたちの傘がきれいに並べられていました。
そこには、教室での声かけがあったのかもしれませんが、子どもたちが傘を入れるときに自分なりに意識できていたのではないかと思っています。傘がきれいに並んでいると、自分が取り出すときにも、次の人が傘を入れるときにも使いやすくなります。
自分だけでなく、次に使う人のことを考えて行動する。そんなちょっとした心遣いが、みんなにとって気持ちのよい環境につながるのではないかと思います。
日々の何気ない行動の中にも、互いを思い合う、そんな姿がこれからさらに見られると嬉しいです。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月１０日（木）、今朝の児童集会では、今年度の運動会スローガン発表がありました。
今年度のテーマは、「挑戦～協力し、全力でチャレンジできる丹荘っ子～」です。児童会の子どもたちが、休み時間を使って作成したスローガンがステージに掲示され、学校全体が運動会モードになってきました。校長先生からも、「運動会での丹荘っ子の頑張りを期待しています！」とお話をいただきました。また、会の最後には、子どもたち・先生とで「最高の運動会にするぞ！」「オー！！」とファイトコールを行い、運動会への気持ちを高めました。
いよいよ運動会練習も始まります。スローガンのもと、友達と協力し合いながら、一人一人がさまざまなことに挑戦する姿が見られそうです。みんなで支え合い、力を合わせて、思い出に残る運動会をつくっていきます。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月１０日（木）、本日は更生保護女性会の皆様によるあいさつ運動がありました。
早朝からあいさつ運動に参加してくださり、ありがとうございました。子どもたちとの女性会の皆様とつながりもあるため、手を振り合う姿も見られました。子どもたちの様子を見ると、１学期に比べて、自分から先に、相手の目を見て、相手に聞こえる声であいさつをする子どもたちが増えてるように感じます。素敵なことだなと思います。
自分から先に、相手の目を見て、相手に聞こえる声であいさつをすると、お互いに気持ちのよい一日のスタートになります。地域の皆様とのふれ合いを大切にしながら、気持ちのよいあいさつが広がるとよいなと思います。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月９日（水）、県教育委員会・北部教育事務所・神川町教育委員会から指導主事の先生方が来校され、全ての学級で授業を参観いただきました。
放課後には、それぞれの授業について熱心にご助言をいただき、夏休みに引き続き、授業づくりにつながる大変貴重な時間となりました。
全体会では、代表の先生から「学校全体にあたたかく、爽やかな空気がある」「落ち着いて学習できる環境が整っている」「子どもたちが笑顔で元気にあいさつができる」「ユニット学習などで、子どもたちが意欲的に学習をしている」「子どもたちの表情がよく、先生との人間関係ができている」など、たくさんのよい点を教えていただきました。
これからも、子どもたち同士が学び合いながら成長できるよう教職員も互いに高め合いながら授業づくりを進めていきます。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）があふれる丹荘小を目指して。
９月８日（火）、２学期も始まって２週間目を迎え、どの学級でも本格的に学習が始まっています。
どの学級の子どもたちも、その時間の課題を解決しようと、先生や友だちの話を聞き、一生懸命に学習に取り組んでいます。特に、ユニット学習では、友だちと考えを出し合いながら、互いの考えを深め、学び合いを進めています。
先生たちも、夏休みの研修で学んだことを授業づくりに生かし、子どもたちの学びを支えています。子どもたちと先生たち、それぞれの学びがつながる２学期にしていきたいと思います。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
本日は、保護者・地域の皆様におかれましては、大雨に伴う登校時刻の変更について早朝よりご対応いただき、ありがとうございました。
９月７日（月）、本日は夏休み作品展が最終日となります。
各学級の廊下などには、子どもたちが夏休みに取り組んだ自由研究や工作、ポスターなどの力作が展示されています。
休み時間に、子どもたちは互いの作品を興味深そうに見せ合っていました。またブログ担当者にも、「これは〇〇さんの作品だよ。貯金箱になっているんだよ」と、嬉しそうに作品を紹介してくれました。
本日が最終日。子どもたちの工夫や頑張りが詰まった作品を、ぜひご来校の際にご覧ください。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月４日（金）、学校緑化コンクールの二次審査（県審査）が行われました。
７月の郡市審査で本校が推薦を受け、郡市代表として県審査に臨みました。埼玉県から３名の審査員の皆様をお迎えし、本校の緑化活動について説明するとともに、校庭の視察をしていただきました。
今日の審査に向けて、園芸委員会の子どもたちや学校緑化教育部の先生方、校務員さん、地域の皆様にも準備を進めていただきました。ありがとうございました。おかげさま、無事に県審査を終えることができました。
これからも、子どもたちが緑に親しみ、地域の皆様とともに、「花と緑と事故なしの学校」づくりを進めていきます。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月３日（木）、町内の小学校の特別支援学級に在籍する子どもたちが本校に集まり、交流会を行いました。
今回は体育館でボッチャ大会をしました。昨年度の交流会で、一緒に活動した友だちとの久し振りの再会となりました。
ボッチャでは、チームの友だちと声を掛け合ったり、応援したりしながら、楽しそうに活動していました。ボッチャを通して、友だちと関わり合う楽しさやよさを改めて感じることができた交流会となりました。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月３日（木）、今日は１～３年生の身体測定がありました。
「身長、伸びたかな？」と、自分の成長を楽しみにしながら測定を受ける子どもたちの姿が見られました。
測定前には、保健の先生から「心の安定」についての話がありました。心にストレスがたまると、体調不良や食欲不振、眠れないなど、体や心にさまざまなサインが現れるそうです。
心と体を健康に保つためのポイントとして、
①睡眠時間をしっかりとること
②太陽の光を浴びること
③朝ごはんを決まった時間に食べること についても話がありました。
身体測定を通して、自分の成長を実感するとともに、心と体の健康について考える機会となりました。
明日は、４～６年生となかよし学級の身体測定を行います。
保健室前の廊下にきれいに並べられていた上履き、素晴らしいですね。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
９月２日（水）、シェイクアウト埼玉の取組の一環として、避難訓練を行いました。
今回は、地震が発生し、その後、火災が起きたという想定で実施しました。子どもたちは、先生の話をしっかりと聞き、落ち着いて行動することができました。訓練を通して、「自分の命は自分で守る」という意識を改めて確認することができました。
災害は、いつ、どこで起こるかわかりません。学校でも、いざというときに適切な行動がとれるよう、日頃から備えていきます。
ご家庭でも、地震や火災などの災害が起きたときに、「どこに避難するか」「家族とどのように連絡を取るか」などについて、ぜひ話し合ってみてください。
夢あふれ、笑顔あふれ、愛（合い）あふれる丹荘小を目指して。
「シェイクアウト埼玉」とは・・・
地震を想定して参加者が一斉に身を守るための安全確保行動を実施するもの
その場で
(1)まず低く（DROP）
(2)頭を守り（COVER）
(3)動かない（HOLⅮ ON）
という安全確保行動を、いざという時にすばやく反応するための練習です。