学校ブログ

今年度、丹荘小学校で初めての水泳の授業が行なわれました。教員３人体制で見守る中、子供達は水慣れから楽しそうに活動していました。水中ではマスクをしていないので、間隔に気をつけて行いました。水温を聞くと、「ちょうどいいです・気持ちいいです」と答えてくれました。２年ぶりの水泳授業が始まりました。

なかよし３組を訪れると、２人の児童が図工の作品を作っていました。画用紙に植物の様子を描いている子と裁断された花に水性ペンのインクをにじませてアサガオを描いている子がいました。どちらも素晴らしい出来栄えで、感心させられました。

理科室前の廊下で、何やら子供たちが楽しそうに実験をしていました。「風のはたらき」という単元で風車を送風機を使いながら実験していたようです。いずれの時でも実験は、子供達にとってとても楽しいもののようです。

６年生の教室を覗くと、国語の物語の授業が行われていました。内容は、文章の中から主人公の気持ちがよみとれるところを抜き出して、付箋に写すという内容でした。こと後は、２人の登場人物の距離感を文章表現から読み取る内容へと進んでいきます。６年間で高度な内容になっていきます。

今日は、4年生が車いす・アイマスク体験をしました。神川町社会福祉協議会の方やボランティアさんたちにお世話になり、とても良い体験が出来ました。昨年度は、このような体験がありませんでしたので、徐々にではありますが、日常を取り戻しつつあるようです。4年生はとても礼儀正しく、ボランティアさんからも褒められました。家で、どんな体験ができたか聞いてみてください。

生活科の学習で、学校のまわりを散策してきました。

梨園や小麦畑、ガソリンスタンドなどたくさんのものが学校のまわりにはあると知りました。

毎日通っている学校ですが、まだまだ知らないこともあり、子どもたちは新たな発見を楽しんでいました。

今日は、金曜日で読み聞かせ・読書の日です。おはなしボックスの方々にお世話になり、なかよしで読み聞かせを行ってもらいました。また、５年生は、タブレット端末で重松清さんの「カレーライス」を読んでいました。週末にも読書に親しんでほしいものです。

毎週木曜日のなかよし学級４クラス合同で行う生活単元学習の時間に、「ルールを守って遊ぼう」というめあてでみんなでボール遊びをしました。

ボールになれるために２人組でキャッチボールをして、赤白チームに分かれてころがしドッジボールをしました。

ルールを守って、みんなで楽しく遊ぶことができました。

図書室では、1年生が図書を借りていました。計画的に国語に組み入れられ、本を読む習慣づけにすることを意図しています。家でも是非、本に親しませてください。

2年生の教室を覗いてみると、窓に図工の作品が掲示されていました。これを使い、鑑賞の授業を行っていました。窓にある作品が印象的で、とてもきれいでした。

4年生の教室を覗くと、子供達が一生懸命に手紙の書き方（国語）を学習していました。子供達が手紙を出そうとしているのは、３年生の時の担任の先生方のようです。毎日のように会っていても、手紙を出すというのは、特別な事であるのを再認識させられました。加えて、板書がきれいで、とても分かりやすいと感心させられました。

廊下を歩いてみると、いくつかの変化が見られました。少人数教室の廊下側のドアに布のブラインドが貼ってありました。子ども達が水泳の際に着替えをする場所としての配慮です。男子は教室、女子は、少人数教室で着替えます。保護者の方からも「女子に対してとコロナウイルス感染症に配慮してもらいありがたい」とのお声をいただきました。そして、廊下には、新しい理科の展示がされていました。内田先生が展示してくれたのです。テーマは、観察です。他学年に学習内容をお知らせしてくれる理科専科ならではの配慮がうれしいですね。

廊下を歩いていると、子供達が、「金紙もらえた」と嬉しそうに話していました。硬筆の結果が掲示されていたのです。子供達が、一字ずつ丁寧に書いた硬筆を授業参観で御覧下さい。

※　コロナウイルス感染症対策で、校内硬筆展が御覧いただけるのは、授業参観日のみとなっております。御理解と御協力ください。

今日は、５・6年生にプール掃除を頑張ってもらいました。昨年度、休校中に先生方がプール掃除を行っていましたので、ひどい汚れにはなってませんでしたが、例年通りの汚れはしっかりとありました。１時間目に5年生・2時間目に6年生が一生懸命に取り組み、きれいなプールになりました。５・６年生の皆さん、ありがとうございました。

図書室は本を楽しむことができるところです。

図書室のルールを守って、読みたい本を選んで借りています。

子どもたちは、毎週楽しみにしています。

梨の実がたくさんできる時期になりました。

５年生では、地域の方の力をお借りして、梨の摘果を体験させていただきました。

５センチほどに膨らんだ梨の実を摘んでしまうなんて、とてももったいなく感じる作業でしたが、おいしい実を作るためにとても大切な作業だということを学びました。

子どもたちも教えていただいたポイントに沿って、摘み取る実をよく考えながら選んで摘果していました。

摘み取った実を嬉しそうに持ち帰る姿が見られ、楽しく体験活動をすることができました。

今日も、ボランティアの「おはなしボックス」の方に読み聞かせを行っていただきました。大型絵本などを使いながら、物語を読んでもらいました。とても真剣に子供たちは聞いていました。

学校には、予算を管理したり、備品の購入、施設の簡単な保守などに活躍してくれている方がいるのを御存じですか？それが事務の森岡先生です。今日も朝から、6年生と職員室の電気を交換してくれました。学校の教育活動を支えてくれる森岡先生に感謝です。

今日、２７日は、全国の６年生が学力学習状況調査を受ける日です。丹荘小学校でも同じように、全国学力学習状況調査を実施いたしました。今回のテストからは、子供たちの「読み取る力」「考えをまとめ、文に表現できる力」が問われている気がしました。

今回のチャレンジタイムから運動会に向けて練習が始まりました。

全体での並び方と列の整え方、右・左の向き方、回れ右の仕方など、基本的なことを確認しました。

すばらしい運動会になるように、頑張っていきましょう。