１年生は初めてのプールでした。

初めてなので６年生と一緒に入って、プールの約束を学びました。

そして、６年生と楽しい時間を過ごしました。

第１５０回入学式が行われました。

今年度は、６年生が出席して、新しい１年生に丹荘小学校の校歌を歌いました。

１年生も、担任の先生からの呼名に、元気に「はいっ」と返事をしていました。

これから笑顔いっぱい、元気いっぱいに頑張ってほしいと思います。

今日は節分なので、みんなで豆まきをしました。

自分の中の追いはらいたい鬼の名前をワークシートに書き、大きな声で「おにはそと！ふくはうち！」と言いながら、どの児童も楽しんで豆まきをしていました。

生活科で昔遊びの学習をしています。今日は、たこあげをしました。

風の向きを考えて走って、上手にたこをあげることができました。

糸の巻き方や片付け方も１年生にとっては、大切な学習です。

おうちでも昔遊びを楽しんでみてください。

「すききらいをなくそう」という食育の授業を行いました。

給食センターの染野先生から、給食の献立を３つの栄養素に分けて、それぞれのはたらきについてわかりやすく教えていただきました。

黄色はげんきまん、赤はもりもりまん、緑はおたすけまんと子どもたちも覚えていました。

個人のめあてを決めて、すききらいを少しでも減らしていけるように取り組んでいきます。

家庭でも話題にしてみてください。

紙テープを使って、動かせないものの長さをはかり、どれが長いのか比べる活動を行いました。

友だちと協力し、楽しみながら活動していました。

「これが１番長いと思ったのに違った。」「これとこれは同じくらいだね。」など、気づいたことを伝え合って考えを深めていました。

本日は七夕なので、願い事を書いた短冊や飾りを笹につけました。

「こんなことができるようになりたいな。」「こんなお願いをしよう。」といいながら短冊に願いを書いていました。

生活科の学習で、先生方と仲良くなるために「なかよし大作戦」という学習を行いました。

ペアで先生方にインタビューをしたり、ひじタッチをしてもらったりと、楽しんで活動していました。

発表会では、インタビューしてきた内容を発表し、聞いている子は「○○先生は、ラーメンが好きなんだね。」などと、たくさんの先生方の名前や好きな食べ物について知ることができてうれしそうでした。

５月に植えたあさがおが、大きくなってきました。

つるものびてきたので、支柱をたてました。

「これからもっと大きくなっていくのが楽しみだな。」と、たくさんの子どもたちが話していました。

毎日の水やりも頑張っています。

図工の造形遊びの学習で、砂や土を触ってみたり、水を加えながら形づくりをしてみたりする活動を行いました。

工夫しながら個人で団子づくり、集団で山や川づくりをしていました。

どの子も楽しそうに活動していました。

生活科の学習であさがおの種をまきました。

水やりなど、お世話をしながら成長を観察していきます。

きれいな花が咲くのが今から楽しみです。

安全主任の先生から、安全な登下校の仕方について話をしてもらいました。

歩道の歩き方や横断歩道を渡るときに気をつけることなどについて考えることができました。

これから安全に登下校をしたいと考えている児童がたくさんいました。

生活科の学習で、学校にはどんな教室があるのか探検しに行きました。

子どもたちは「ここは何をするの？」「たくさん教室があるね。」と興味深々でした。

書写の学習で毛筆に親しみました。

毛筆で書くことにより、硬筆では体感しにくい「とめ」「はね」「はらい」の感覚を理解して、硬筆においても意識することが出来るようになります。

１年生では、水筆を使いました。どの児童も楽しみながら毛筆に親しんでいました。

２月３日は節分なので、なぜ節分には豆まきをするのか動画を通して学びました。

動画を見た後には、自分の心の中にいる鬼を追い出せるように、ワークシートに記入しました。

生徒指導主任の内田先生から、いじめについてのお話を聞きました。

相手の気持ちを考えて、思いやりをもって行動することが大切だと改めて気づくことができました。

国語で、おすすめの本を紹介する学習をしました。

自分が読んでみて、おもしろいな、すきだなと思ったところをユニットで紹介し合いました。

これからも、たくさん読書をしましょう。

１，２年生で生活科合同発表会を行いました。

様々なおもちゃを作り、チームに分かれてお店屋さんごっこをしました。

どの子も楽しそうに活動していました。

給食センターから栄養教諭の先生が来てくださり、食育指導をしてくださいました。

「好き嫌いをしないで、何でも食べよう」という内容で、食べ物には３人の妖精がいて、赤・黄・緑に分かれて体の中で働いていることを知りました。

子どもたちは好き嫌いを減らすための目標を決め、これから頑張っていきたいという声が聞こえてきました。

金曜日には、今週の給食を振り返ったワークシートを持ち帰ります。保護者の方より一言書いていただき、月曜日に持たせてください。ご家庭でも好き嫌いしないで食べられるよう励ましの言葉をかけていただけると幸いです。

サツマイモのつるを２年生からもらい、リースづくりをしました。

リボンやモール、たくさんの木の実などをつけ、素敵なリースが出来上がりました。

生活科の時間に、学校の校庭で秋見つけの学習を行いました。

松ぼっくりやコスモス、色の変わった葉っぱなど、いろいろな秋を見つけて楽しんでいました。

生活科の学習で虫とりをしました。
ユニットという班の友達と協力して虫を見つけたり、捕まえたりしていました。
捕まえた後は、虫のからだや色などをよく観察していました。

生活科の「水であそぼう」の学習を行いました。

自分で作った的を使って、的当てをして遊びました。

どの児童も楽しそうに取り組んでいました。

みんなで夢やお願い事を短冊に書きました。

願いが叶うといいですね☆

国語の学習で、「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。

おじいさんやおばあさん等の役割がある人は、その人物になりきって音読することができました。

地の文を読む人は、大きな声で音読することができました。

５月に植えたあさがおがぐんぐん育っています。

今回の生活科の授業では、追肥を置き、つるも伸びてきたので支柱をたてました。

子どもたちは、毎日の水やりを頑張っています。すてきな花が咲くのが楽しみですね。

生活科の学習で、学校のまわりを散策してきました。

梨園や小麦畑、ガソリンスタンドなどたくさんのものが学校のまわりにはあると知りました。

毎日通っている学校ですが、まだまだ知らないこともあり、子どもたちは新たな発見を楽しんでいました。

図書室は本を楽しむことができるところです。

図書室のルールを守って、読みたい本を選んで借りています。

子どもたちは、毎週楽しみにしています。

生活科の学習で、あさがおの種をまきました。

これから、毎日のおせわを頑張り、きれいな花を咲かせてほしいです。

歌を歌ったり、体を動かしたりしながら、楽しんで外国語の授業を行いました。

自己紹介の仕方も学び、「マイ　ネイム　イズ　〇〇」と大きな声で言うことができていました。

自己紹介ゲームも「ドラえもんチーム」と「のび太チーム」に分かれて楽しんでいました。

１年生は、国語の学習でひらがなの練習をしています。

一文字一文字丁寧に書ける児童が増えてきました。

学校でもマスの部屋に気をつけて文字を書いていますので、ご家庭でも意識して書けているか見ていただけると助かります。よろしくお願いいたします。

１年生は、初めての６年生を送る会で緊張している様子が見られました。

本番では、かわいいチェッコリダンスと昔遊びの発表で、６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

１年生の生活科の「冬の自然を見に行こう」の学習で冬探しをしました。

ちょうど、その日は校舎と体育館のところに霜柱が立っていて、それを見た１年生は「わーすごい」と驚きの声をあげていました。

その後、校庭を歩きながら、冬の草や木の芽も見つけることができました。