令和5年度
| ファイル名 | サイズ | 更新日 | |
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| 一つ上へ | |||
| 学校だより4月号.pdf 131 | 433.84 KB | 04/08 | |
| 学校だより5月号.pdf 65 | 640.53 KB | 05/01 | |
| 学校だより６月号.pdf 50 | 831.39 KB | 05/29 | |
| 学校だより７月号.pdf 58 | 801.97 KB | 06/27 | |
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
