放課後、各クラスを回っていると、４年生の２つの教室の黒板に板書がしてありました。１つは、明日、出張でいない担任がクラスのみんなを意欲づけるための板書。もう１つは、今日の頑張りを認める板書。どちらも何気ない優しさですが、子ども達には、確実に伝わる思いです。